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Trevor Aleo
he/him
トレバーは高校英語を教え、教師向けに専門的な学習体験をデザインし、ディシプリナリーリテラシーとマルチモダリティの融合を研究しています。彼は「転移する学習:変化する世界のためのカリキュラムの設計」の共著者であり、イリノイ大学アーバナ・シャンパーニュ校の博士課程の学生でもあります。
サイレントクライシス:人文科学、教育学、新自由主義
March 14, 2023
人文科学の入学率の低下が対処すべき危機であるか、単に認識すべき変化であるかにかかわらず、それらは非常に重要であるという共通のコンセンサスがあります。