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Eric M Schildge
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エリックは、マサチューセッツ州エイムズベリーにあるスパーホークスクールの英語/演劇教師です。彼はアーティスト、作家、俳優、ジャーナリスト、その他の専門家と協力して、学生に学習を生き生きとさせています。
学生への力:課題に基づいた組織づくりの指導
June 11, 2019
なぜ学生に整理を教えるのですか?教師が生徒に「力を与える」という話をよく耳にします。私はいつも先生たちに「かっこいい。では、あなたの力の定義は?」と尋ねます。
プログレッシブ教育の進歩:まず教師のエンパワーメント
March 20, 2019
進歩的な教育学の中心にあるのは、生徒のモチベーションに関する質問です。教師はどのようにして生徒のモチベーションを最大限に高めることができるのでしょうか。学校はどのようにして教師のやる気を引き出すことができるのか?
即興と遊びの変容の可能性
March 8, 2019
即興演劇とその根底にある進歩的な原則は、学校文化を変革し、学生や教育者をより人間的で民主的な教育アプローチへと方向転換させる可能性を秘めています。