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ソーシャルメディアを熟読していると、かなり興味深い主張に出くわしました。進歩的な教育者（アルフィー・コーン、デボラ・マイヤー、パム・モランなど）は、学校の性質について虚偽の主張をしているということです。批評家たちは、「暗記による暗記」、「事実と日付」、刑務所のような環境は一般的ではなく、平均的な学校は活気に満ちた学習の場だと抗議している。私は戸惑いました。私がこれまで進歩的な教育を説いてきたこの仕事は、すべて自分のためのものだと思いました。 リアル 問題。
それで私は行って探検しました。科学的なやり方ではなく、「教師用ウェブサイト」をグーグルで検索し、シラバス、授業の課題、教材、概要を調べました。そして、私が安心した（そしてがっかりした）のは、進歩的な教育が今も続いていることです。 間違いありません 必要な。*実際、私はかなり長い間これに取り組んできました。正直なところ、私が見た実践に対する純粋な不満から、多くの点でやめざるを得ませんでした。
以下に、貧弱な教育実践の「エッチリスト」を作成しました。は 過半数 私が見つけた教室（129のウェブサイトを見た）のうち、次のようなものがありました。これは公平で公正な批判だと思います。私たちの職業に敬意を表するベールに隠れている教師にはうんざりだ。きっとほとんどの人が教室でこう言っていると思います。 敬意は与えられるものではなく獲得するものだ。教師を医師や弁護士と同じ対話をさせたいなら、あからさまに不適切な決定を指摘するのは理にかなっています。基準を定め、私たちは責任を問われなければなりません。一つの職業がそれを両立させることはできない。
そうは言っても、それはそうです じゃない つまり、これらはすべて先生のせいです（ただし、確かにいくつかはそうです）。行政政策、建物の文化、規範的な訓練などは、教育の質を低下させることになる。
率直に言って、これは私を油断させたものです。それは最も一般的なテーマであり、最も予防可能なテーマでした。権力に飢えた有害な口調で子供たちに話しかける先生たち。これらを見つけるのは難しくありませんでした。ウェブサイトに「期待」を掲げた教師なら誰でも、予想通りこの考えに陥るでしょう。例えば:
この「いたずらなリスト」に載っている他のすべては、教師のキャリアが直面している他のマイナス要因（時には制御不能）に起因する可能性がありますが、これはまったく悪い習慣です。これらの教師が子どもたちを信頼したり尊敬したりしていないことは明らかです。まさに私が学校にいた頃の行動を覚えています。先生は、あなたの人生は重要ではないように振る舞い、あなたが楽しみのためにやっていることは時間の無駄だとか、 のみ 彼らの授業で将来に備えさせてくれるもちろんそんなことはありませんし、このような扱いを受けるのは誰にでもわかるでしょう。報復なしでこんな風に大人に話しかけるなんて想像もできませんでした。
これらの発言は、教師の全体的な考え方を反映したものであり、授業への窓口となります。生徒に対する彼らの思い込みは、軽蔑に反映されるでしょう。それは大げさに聞こえるかもしれないが、現実はこうだ。 赤字の子どもについて話すことに時間を費やしていると、子どもに対する彼らの行動は赤字志向になります。 これは文字通りの刑務所方針によって強制されます。言われた通りにするか、もっと長く刑罰を受けるかです。そして、子どもたちが学校に行きたがらないと非難する人たちも同じでしょう！
常にこのような状況にさらされている学生は、学校を嫌うでしょう。それは当たり前のことですが、私がこれまで経験した中でも最も思慮深い先生たちでさえ、教室で私を軽蔑されていると感じさせたのです。子どもたちに学びの場を提供するには、敬意と思いやりをもって、子どもたちを人間のように扱う必要があります。
私たちが言うとき、」学生を21世紀に向けて準備させてください。」、それが賃金奴隷労働条件を意味するとは思いもしませんでした。その 過半数 私が見つけた教育者のうち、次のことが強制されています。
これが今日の教室の現代的な機能ではないと誰が主張できるのか、私には本当に分かりません。私が閲覧した129の教師用Webサイト（すべて2016年以降）のうち、唯一は 二 広範なプロジェクト作業に基づいて評価を受けました。 他のすべての教室 以下のうち少なくとも1つを特集しました。
これは、教師がこれらを決して使用してはいけないということではありませんが、授業がガイドノートやパワーポイントの提供、クイズの回答のみに基づいている場合、自動的に役に立たないと見なされる可能性があります。その好例として、どの教師にもこの方法で受けたクラスの最終試験を受けさせ、何か覚えているかどうかを確認してください。思い切って彼らはしないでしょう。何も適用されなかったからです。彼らの学習には目的も経験もありませんでした。もちろん、それは完全に彼らのせいではありません。教師たちは、州の標準評価に備えるために、このような方法をモデル化しています。
また、APクラスへの特別なメッセージもありました。APクラスは、AP基準が途方もなく多く、APテストの判断力もばかげているため、最も伝統的でありふれたものでした。これらのクラスのほとんどすべてで、数日間の試験と、事実に基づいた多肢選択式テストと、暗記の「批判的思考」エッセイが充実していました。
私が社会科の先生だからか、この科目が最悪のシナリオになることはわかっていました。学校で受けた社会科の先生はみんなコーチでした。そして、これはコーチに不利なことではありません。コーチはしばしば優れた手段を提供します (いつもではないけど) — ただし、これらのクラスは常に同じ方法でフォーマットされていました。パワーポイントがオンラインで投稿されました。ガイドノート。金曜日のクイズ。このような教師は、教育者ではなくアスレチックトレーナーになるために給料をもらっていました。彼らは教室でロボットのように振る舞った。私の先生の中には、フェイスブックやTeachersPayTeachersからすべての教材を取り出して、ただ声に出して読むだけの人もいました。
繰り返しますが、以下のすべてが不適切な選択というわけではありません。クラスの出力のみの場合です。
のみ 43 個中 1 個 英語の教室では、生徒は自分で本を選んで読むことができました。ほとんどすべてが、一晩に20分以上かかることを期待して、毎日の読書ログを必要としていました。私たちは絶対に学生に読者になってもらいたいと思うべきですが、誰かに夜通し何かを強要することほど文学の喜びを殺すものはありません。私は思い切って、生徒に1日1時間ビデオゲームをさせ、レポートを書き、それをクラスに提示させれば、子供たちはシェイクスピアを読むようになるだろう。
次のようなステートメントで：
「雑誌は読めますか？いいえ。本を読んでください。雑誌や新聞には、流暢さを伸ばすのに必要な大量の散文が載っていない。さらに重要なのは、本の読者としてのあなたが誰であるかを発見する助けにはならないということです。」
または
「読むことが許されていない本があれば、 ご両親の依頼で、代替テキストが提供されます。
ほとんどの人が驚くことではありません 大人 読書は嫌いですが、ほとんど 幼稚園児 読書が大好きです。教科書のレベルや時間の制約ではなく、学校全体で起きている目的主導型の読書が破壊されているのです。個人的には、プロリーディングの友人たちを通しての逸話ですが、私たちは皆、放課後も読書への愛を「再開発」しなければなりませんでした。
彼らの実践が認められるに値する素晴らしい仕事をしている教師もいました。私たち全員が目指すべきことは次のとおりです。
これは、教師のやっていることに対する自己陶酔的な不満のように思えるかもしれません。ある程度はそうですが、私はもっとうまくやることについて言いたいのです。ソーシャルメディアのユーザーはバブルの中で生きていて、平均的な教師は適切で素晴らしい仕事をしていると信じる人もいますが、それは本当ではありません。私は、平均的な教室はまあまあ平均的だと心から信じています。標準化された退屈なカリキュラムで、比較的退屈な方法で教えられています。先生は親切で寛大で、子供たちとつながりを持てるかもしれませんが、学校での経験から、そうだったことはわかっています。 じゃない 当たり前のことです—そして私の先生のほとんどはまだ周りにいます。
1日のうち7回のうち1～2回が、批判的思考、創造性、コラボレーションが活きる体験主導型の素晴らしい仕事をしているとき（TwitterやInstagramで同じ教室が好まれていることが多い）、それだけでは十分ではありません。
これらの問題は存在しないと自分自身に押し付けたり、幻滅させたりするのをやめることはできません。そのためには、限界まで突き詰めようとしているすべての人々に、子どもたちにとって最善を尽くすことに全力を注ぐことが必要です。 子どもの発達の専門家、教育研究者によるとそして、学校での経験のまったくの常識。 平均的な18歳の子どもが、学校での素晴らしい体験を公に称賛したり、子どもたちが学校を休んで家にいたいと思うのが変だったり、生徒が自分のしていることの目的を認識したりするまで、教師が常に正しいことをしているとは考えられません。
これらの言葉が失礼な言葉や好戦的な言葉として伝わらないことを願っています。しかし、私は現状に満足していないし、あなたもそうすべきだ。
